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NECESIDADES EDUCATIVAS, HUMANAS Y AMBIENTALES

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EL PLAN Y LA PLANIFICACIÓN

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LA CRUZ MAYA

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  La Cruz Maya: Un símbolo ancestral con un significado profundo La Cruz Maya, también conocida como Cruz de los Nueve Cielos o Cruz Cósmica , es un símbolo ancestral de gran importancia en la cultura maya. Su presencia se remonta a tiempos precolombinos y ha trascendido a través de los siglos, conservando un profundo significado religioso, cosmológico y filosófico para los pueblos mayas de la actualidad. Simbolismo de la Cruz Maya: Los Nueve Cielos: La cruz representa los nueve niveles o capas del inframundo y los trece cielos del cosmos según la cosmovisión maya. El punto central simboliza el Axis Mundi , el árbol cósmico que conecta estos planos celestiales y terrenales. Los cuatro cuadrantes: La cruz está dividida en cuatro cuadrantes, cada uno asociado con un color, un punto cardinal, un dios y un elemento: Norte: Rojo, Tezcatlipoca, Tierra Sur: Blanco, Quetzalcóatl, Aire Este: Negro, Itzamná, Agua Oeste: Amarillo, Xipe Totec, Fuego Los nahuales: Cada cuadrante está asocia

APRENDIENDO A CUTIVAR RABANOS

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Técnicas para la habilidad de escuchar

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Organizador gráfico sobre Técnicas para la habilidad de escuchar TÉCNICAS PARA LA HABILIDAD DE ESCUCHAR a. Prácticas de silencio.        Ejercicios parecidos a los de las sesiones de aprestamiento. Al inicio es importante que aprendan a concentrarse y a escuchar con atención. Luego se pide a los niños que hagan silencio total para luego describir los sonidos ambientales. Puede ser en su lengua materna. El estímulo puede variarse para volver más amena la clase. Por ejemplo, los ruidos alrededor del establecimiento. Se puede hacer con los ojos vendados para que puedan identificar las voces de sus compañeros o el sonido de algunos objetos al caer. b. Apareamiento de emisiones e imágenes. Son prácticas en las cuales el profesor muestra a los niños un par de ilustraciones parecidas. Pide a los niños que observen con atención. Luego dice una oración y les pide que escojan la ilustración que mejor se relaciona con el mensaje escuchado. c. Técnica de ejecución de órdenes.

OCHO MEDIDAS DE SEGURIDAD

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SEXTING Es la transferencia de fotografías con contenido sexual implícito o explícito, generado por la propia persona o por otras personas que toman fotografías eróticas o comprometedoras. Los grupos más vulnerables son los niños y adolescentes que de forma ingenua publican fotografías en las redes sociales, aunque algunos adultos también se ven involucrados como víctimas en este tipo de delitos. Generalmente son adultos o adolescentes con trastornos de conducta los que generan el delito informático.

REDES SOCIALES

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Las redes sociales: Una moneda de dos caras Las redes sociales se han convertido en una herramienta indispensable en la vida diaria de millones de personas alrededor del mundo. Su impacto en la sociedad ha sido significativo, transformando la forma en que nos comunicamos, consumimos información, nos entretenemos e incluso hacemos negocios. Sin embargo, al igual que cualquier herramienta poderosa, las redes sociales también presentan un lado oscuro que no debe ser ignorado. Beneficios de las redes sociales: Conexión y comunicación: Las redes sociales nos permiten conectarnos con amigos y familiares que se encuentran lejos, así como conocer personas nuevas que comparten nuestros intereses. Esta conectividad social puede ser beneficiosa para nuestra salud mental y bienestar emocional. Acceso a la información: Las redes sociales se han convertido en una fuente importante de noticias e información. Podemos seguir a nuestros medios favoritos, expertos y figuras públicas para estar al d

INFOGRAFÍA CURRICULAR

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DELITOS INFORMÁTICOS, SEPARADOR, DOS DEFINICIONES DE CIBERDELITO.

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DELITOS INFORMÁTICOS

BANCO DE IMÁGENES

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Las siguientes imágenes son sacadas de la red, representan los distintos formatos de imágenes digitales.  Los recursos gráficos responden a lo visual, son los que utilizan imágenes, íconos, esquemas, gráficos, símbolos, fotografías o ilustraciones varias para exponer y/o explicar un contenido o las ideas de un texto. Estos elementos son usados para que el receptor capte la información cuando es mucha y para resumir una exposición. (García, 2009). Mientras que para López y Pérez (2009), los recursos gráficos desde la perspectiva educativa pueden definirse como herramientas visuales para ordenar información, con el objeto de mejorar el aprendizaje. FORMATO DE IMÁGENES DIGITALES Formato JPG-JPEG (Joint Photograpic Expert Group = Grupo de Expertos Fotográficos Unidos) formato Gif (Graphics Interchange Format = Formato de intercambio gráfico) Formato PNG (Portable Network Graphic = Gráfico Portable par la red) Formato TIF-TIFF (Taged Image File Format =

GALERÍA

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ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN DE GALERÍA